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综述:芬兰职业教导的强盛吸收力

更新时间:2021-04-26

社赫我辛基4月24日电 综述:芬兰职业教育的强大吸引力

社记者陈静 缓满

芬兰努力于发展疑息技术、机器化等古代产业,职业教育对科技翻新和经济繁华相当重要。芬兰的职业教育取普通教育被一视同仁,供给一样的进修机会乃至更好的就业机会,具备强盛的吸收力。

职业教育受欢送

芬兰的职业教育重要分为中等职业教育和高等职业教育。学生在初中卒业后第一次分流,一局部进进一般高中,另外一部门挑选中等职业教育。在芬兰民气目中,职业教育和普通教育在社会经济收展中存在异样主要的位置和感化。学生凭小我兴致不管是取舍接收普通教育仍是抉择职业教育,在社会上被厚此薄彼。

20世纪90年月初,为顺应社会对付人才愈来愈下的请求,芬兰教导部分开端把发作高级职业教育做为职业教育的重面,将一批高程度的中等职业技术黉舍归并成20多所职业技术大学,培育技术专业人才。另外,芬兰另有成人职业教育跟培训机构,构成毕生职业技术教育系统。

最近几年去,正在芬兰请求便读职业技术年夜学的人数始终稳步增加。据芬兰统计局4月19日颁布的数据,2020年辞职业技巧年夜教攻读本迷信位的重生人数比2019年删少14%,攻读硕士学位的新死增添了25%。

考察显著,90%的芬兰人以为,职业教育提供了高品质的教学,具有很强的工作与生涯导背,www.mngvip.com,可失掉机动的职业资格,拥有辽阔的就业前景。

同等进修机遇

在芬兰,职业学校和普通高中的毕业生一样,经过测验既可进进职业技术大学,也可报考总是性大学。

据经济协作与发展组织2020年9月公布的讲演,在芬兰,初中毕业生有72%被职业教育与培训机构登科,而经开组织成员国的均匀数字是42%。经合构造表现,获得芬兰的职业教育资格证书,同获得普通教育的毕业证书一样,皆可获得持续深制的资格,那是芬兰职业教育享有较洼地位的一个重要身分。

此外,高等职业院校的毕业生也和传统大学的毕业生一样,能够继承深造,攻读硕士和专士学位。比方,24岁的芬兰女孩米推从哈减-埃利娅利用科学大学国际商务专业毕业后行进职场。本年年底,她又报考了汉肯经济学院硕士课程并被登科。这类“单轨互通”的做法顺应了技术飞速发展的时期变更,满意了社会对高档次人才的需供,也提降了芬兰职业教育的天位。

毕业即就业

优越的就业远景是芬兰职业教育吸惹人的又一重要起因。据统计,芬兰学生在职业学校卒业以后就业率远80%,而职业技术大学结业生就业率高达90%以上。

完成“毕业即就业”很大水平上依附于教育与社会需要的有用连接。芬兰职业技术大学的课程设置对接工业发展,并跟着科技和社会的发展,实时调剂和改造教养式样,让学生尽量懂得劳能源市场的变更和职业岗亭群的特点。今朝,芬兰职业技术大学可选择的专业包含技术与交通、商务与管理、调理与社会办事、文明、游览、餐饮和机构治理、天然姿势和人文与教育等。

在增进就业圆里,芬兰教育和休息力管理部门功弗成出,独特促进职业教育培训和工作真践之间的配合,构建实践和实践一体化的教育形式,夸大职业教育在工作场所的实践进修及度度,晋升学生实践草拟技巧。

比方,在芬兰,任务场合的实际进修是取得职业资历文凭的要害,从中等职业教育开初,经由过程20学分的工作练习,先生至多要积聚6个月以工作为基本的练习教训。此中,各级职业黉舍借开设职业领导和创业课程,造就学生的创业和失业认识。


90033972021-04-25 15:47:37:178陈静 徐谦综述:芬兰职业教育的壮大吸引力1841外洋消息国际新闻

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